Les cent plus beaux films du monde
CITIZEN KANE Sacré plus beau film du monde par un jury de professionnels Réunis par Claude-Jean PHILIPPE, soixante-seize professionnels du 7ème art, critiques, scénaristes, responsables de cinémathèques ont élu cent plus beaux films du monde. Ces grands classiques figurent dans un livre publié par « Les Cahiers du Cinéma (100 films pour une cinémathèque idéale) » [...]
L’école maternelle n’est-elle qu’une garderie ?
L’école maternelle est une exception française. La plupart de nos voisins européens ne prennent en charge l’éducation des enfants qu’à partir de six ans. Avec le baby-boom de l’an 2000, le taux de scolarisation des enfants de trois ans a toutefois été mis à mal ! De grandes disparités existent selon les territoires. Si les petits [...]
La révolution sexuelle au microscope
« Le nouvel ordre mondial de la sexualité » les clés pour comprendre Livre enquête de Alain Toulza Juriste et diplômé de sciences politiques, Alain Toulza est bien connu dans le milieu français de la « culture de vie ». Entre autres pour son combat contre la pornographie. Et pour ses deux livres, sur le sida et [...]
La liberté passe par le sens des mots
La liberté passe par le sens des mots Georges Orwell, disparu il y a près de soixante ans, est surtout connu pour son roman « 1984 ». Il faut cependant découvrir l’œuvre entière de ce combattant antitotalitaire.
« …Pourquoi « 1984 » et « L’Archipel du Goulag » resteront-ils comme les Å“uvres du XXème siècle ayant contribué le plus efficacement à dénoncer la réalité du monde totalitaire ? Pour avoir relaté, en détail, l’expérience singulière d’individus des plus ordinaires, brisés par le système des camps. Pour avoir fait Å“uvre d’écrivains, en luttant contre toutes les putréfactions du langage et en jetant des torches dans les abîmes politiques du siècle… La France connaît le romancier George Orwell, mais est en train de découvrir sa pensée politique. Il défend dans ses articles et ses livres une certaine idée de la démocratie, au nom du socialisme. Quand paraît son dernier roman, « 1984 », il rencontre enfin la gloire littéraire et l’aisance financière, lui qui n’avait connu ni l’une ni l’autre.(…) »
Les nouveaux territoires de l’intelligence économique
Ouvrage collectif dirigé par Marc-Antoine Duval « C’est dans ce contexte, à la croisée des développements de l’intelligence économique, entre politiques publiques et stratégies d’entreprises, que les praticiens et les experts ont ouvert ce qu’Alain Juillet nomme de « nouveaux territoires ». On parle d’intelligence économique juridique, financière, culturelle, humanitaire, sociale, sportive… Ces nouveaux territoires apparaissent comme [...]
"Il y a un divorce entre enseignement intellectuel et formation morale" par Jacqueline de Romilly
« Il y a un divorce entre enseignement intellectuel et formation morale » par Jacqueline de Romilly lors de la rentrée solennelle des 5 académies, consacrée à l’Education
« Enseignement » et « éducation » sont deux mots presque synonymes qui pourraient s’employer l’un pour l’autre. Il existe cependant entre eux une légère nuance de sens : l’enseignement désigne avant tout la transmission des connaissances intellectuelles ; le mot « éducation » qui a pu s’employer à propos d’animaux, désigne le fait de mener un être à l’accomplissement de ses qualités propres ; pour l’homme, ces qualités humaines concernent l’esprit, le caractère et l’aptitude à la vie en société. Naturellement, enseignement intellectuel et formation morale ne vont jamais tout à fait l’un sans l’autre. Mais il se trouve que, depuis quelques décennies, une sorte de divorce semble être intervenu entre ces deux orientations ; et il s’est ainsi ouvert une crise qui me paraît grave et sur laquelle je souhaiterais insister (…). »
Echec de la contraception?
« Sans annoncer clairement la couleur, ce n’est ni plus ni moins qu’un échec total de la contraception que dénonce le rapport de Bérengère Poletti (Ump, Ardennes) sur l’interruption volontaire de grossesse ! Deux femmes sur trois qui recourent à l’Ivg déclarent utiliser une contraception, chiffre qui « sidère » la rapporteur au nom de la délégation aux droits des femmes. Qui blâmer ? Les médecins qui ne prennent pas la peine d’informer suffisamment leurs patientes ? L’Education nationale qui s’est trop longtemps focalisée sur le Sida et répète les mêmes discours « convenus » depuis toujours dans le cadre des cours d’éducation sexuelle ? Les femmes elles-mêmes, qui semblent ne pas avoir tiré profit de la loi de 2004 leur accordant deux semaines de délais supplémentaires pour obtenir une Ivg ?(…) »
L’internaute prend le pouvoir ! par Didier Lombard
Didier Lombard, PDG de France-Télécom-Orange
« Didier Lombard est un homme surprenant, une sorte de Janus : en matière de télécommunications, il est capable de tourner son visage vers le passé, mais aussi vers l’avenir. Il est l’un des rares à avoir participé à toutes les étapes techniques de l’entrée de notre pays dans le numérique, de l’Internet au téléphone mobile. Il juge si importante la nécessité d’une réflexion au sujet de l’avenir dessiné par les nouvelles technologies qu’il en a fait le sujet de son livre : Le village numérique, la deuxième vie des réseaux, publié aux éditions Odile Jacob en avril 2008. Car, à n’en point douter, ces technologies ont commencé à modifier le mode de vie et l’avenir, celui de l’homme et de la société. C’est pourquoi il propose dans son livre une histoire et une réflexion sur le développement des réseaux et d’Internet.
Puisque Didier Lombard prévoit pour l’immédiat un immense développement des jeux en ligne, puisque le jeu va désormais faire partie de la vie de millions d’internautes sur la planète, il est lui proposé, dans cet entretien de « rebondir » sur plusieurs mots pour envoyer ses réponses ! C’est ainsi qu’il s’explique sur les termes(…) »
Les acquis des adolescents en Europe
« PISA : une évaluation internationale des acquis des élèves, par Bernard Hugonnier
Il analyse entre autre les derniers résultats des enquêtes PISA (2006), et les enseignements qu’ils fournissent s’agissant du niveau des élèves et des faiblesses qu’ils peuvent révéler dans les systèmes éducatifs des pays participants. L’auteur souligne en particulier que les bonnes performances ne sont pas forcément fonction de l’investissement économique consenti dans les dépenses de l’éducation, mais de l’efficacité des systèmes et de leur capacité à aider et intégrer les élèves d’origine modeste.(…) »
Euthanasie ou le « catéchisme du temps présent » Apprendre à mourir, par Emmanuel Hirsch
« Ancien journaliste à France Culture, directeur de recherche en éthique, engagé auprès des soignants dans une démarche constante de réflexion, Emmanuel Hirsch ne veut pas laisser le champ libre aux militants de l’aide active à mourir, qu’il qualifie de « chantres de la libéralisation de la mort ». A l’euthanasie, « promue catéchisme du temps présent », il oppose une démarche ancrée dans la vie : « Une vie digne d’être vécue jusqu’à son terme, ou mieux comme un terme attendu sans trop d’effroi »(…) »
